El Centro de Estudios Fronterizos y de Integración (CEFI) de la Universidad de Los Andes, ULA-Táchira, conjuntamente con el Centro de Investigaciones y Análisis Prospectivos (CIAP), invitan a participar en la Master Class que dictará el Dr. Dilio Hernández, economista e internacionalista, sobre el tema Economía Fronteriza e Integración Regional.

Humberto Contreras

La Master Class se llevará a efecto a partir de las 11 am, en el marco de la Maestría de Integración y Frontera que dicta el CEFI, y bajo la modalidad virtual vía Zoom. Podrán participar no solo los cursantes de la Maestría sino además profesionales de otras disciplinas, empresarios, funcionarios del gobierno regional y público en general interesado en el tema de la integración regional y la economía fronteriza.

El doctor Hernández es especialista en el área de Integración Económica y estudios prospectivos y director general del CIAP.

El Tema

Es de destacar que en esta conferencia se analizará la propuesta del Corredor Económico Transfronterizo Antioquia-Santander-Norte de Santander-Táchira-Mérida-Trujillo-Sur del Lago, un corredor transfronterizo que conecta el Atlántico venezolano, por el puerto de La Ceiba, con el Pacifico colombiano por el puerto de Tribuga, en el Chocó.

Se trata de una propuesta estratégica para fortalecer el proceso de integración subregional y especialmente los espacios fronterizos en particular, la integración binacional colombo-venezolana.

La conferencia del Dr. Hernández, que contará con la participación como moderador, del profesor y abogado, Carlos Casanova, director del Centro de Estudios Fronterizos, permitirá además, explorar alianzas interinstitucionales entre las principales universidades y centros de investigación que existen en este espacio transfronterizo, estimadas en más de 100 instituciones universitarias, lo cual constituye la red de conocimiento, ciencia y tecnología más importante de ambos países, puntal básico para consolidar el desarrollo económico y social de la región,

Con esta Master Class, se estará iniciando la puesta en marcha de la propuesta para abrir en la red universitaria del Corredor, la inserción en la malla curricular de sus principales carreras, la asignatura Integración Fronteriza, como herramienta para consolidar la ciudadanía fronteriza como valor consustancial del proyecto integracionista.