Una humareda que afecta a cientos de familias en Ureña
27 de noviembre de 2024
Desde la llegada del chavismo, ambos términos se han visto confrontados el uno con el otro.A los revolucionarios abordar este tema con imparcialidad les resulta incómodo; nos queda claro que quienes son y donde están ahora, es producto de la pedagogía que critican. Pero porque resultan tan escabroso este tema, como dijo una vez el inglés Francis Bacon“el conocimiento es poder” y en palabras de HéctorRodríguez“no es que vamos a sacar a la gente de la pobreza para llevarlas a la clase media y que pretendan ser escuálidos”; ¿Qué pasaría si el gobierno invirtiera en el sistema educativo? la respuesta es sencilla, sus militantes y hasta alguno de ellos llegarían a la conclusión de que las instituciones del estado se han vuelto inútiles y la ideología no es más que mera invención que bajo cualquier premisa procura someter alas masas.
Bajos estas circunstancias despedimos el 2018, con la peor crisis del sistema educativo venezolano. En la educación primaria y secundaria, según el presidente del Colegio de Profesores del estado Táchira, Javier Tarazona, la inasistencia se ubica sobre el 43 % a nivel nacional, mientras que la deserción escolar alcanzaría el 78 %; la razón de este fenómeno son diversas, desde la incapacidad del Programa de Alimentación Escolar para soportar toda la carga de los centros educativos públicos, en especial en un contexto en el que los índice de pobreza se disparan cada día más, a la que expertos califican como emergencia humanitaria; hasta la falta de planes e inversión del ejecutivo en la infraestructura de centros educativosadecuados; en el mismos sentido muchos colegios privados han corrido con la misma suerte, no parece absurdo ya en este punto pensar que debido a alto costo de las mensualidad y matriculas, es probable que estas instituciones tiendan a desparecer en los años venideros. En este mismo contexto, universidades públicas y privadas luchan por resistirse a las pretensiones del gobierno,que espera el cierre definitivo y permanente de sus puertas; para los docentes universitarios hacerle frente a la crisis paso de ser vocación, a atribuirles unsentido de valor y responsabilidad,quienes con dedicación y benevolencia transcienden en la vida de jóvenes, que se niegan a entregar sus derechos a un gobierno que los prefiere callados. En el transcurrir del último año, el gobierno se ha dado a la tarea de zanjar el camino a la universidad; en el Estado, las dos principales casas de estudio, referentes a nivel nacional e internacional, la Universidad de los Andes (ULA) y la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET) se encuentran al borde del cierre técnico; el presupuesto no alcanza para mantenerlas funcionales, lo que ha generados contantes paros, deserción y protestas que exigen únicamente su reivindicación.
¿Qué es la universidad? Es la escuela del pensamiento que llama a la reflexión y pone en evidencia que el progreso de una nación parte de un conjunto de políticas inclinadas a dedicar buena parte del presupuestoal sistema educativo para generarmayor crecimiento en diversas áreas que finalmente, produzcan desarrollo económico; progreso, una palabra que al gobierno no le gusta, ellos prefieren proceso porque esta conlleva a la centralización de cada aspecto de la vida de los venezolanos, bajo el esquema de que una materia o carrera puede serindispensable, en la medida que sus resultados estén encauzados al servicio del Estado.
Mariangelica García Silva
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