DE ESTÉRIL A FÉRTIL o viceversa, así parece encontrarse el liderazgo regional, que dicho sea de paso, no se ha renovado en las dos o tres últimas generaciones….DA LA IMPRESIÓN que surgió algo que estancó la lucha de ideales, la formación de ambiciones, los planes de proyectos trascendentales para el futuro cercano….PARECE QUE ESTUVIÉSEMOS retrocediendo o que se agotaron los sueños para un mañana mejor, pues solo así se explica que por ejemplo el presidente Nicolás Maduro anuncie el ingreso a la alta tecnología china tras su reciente visita al gigante país asiático, y no se tome en cuenta la participación del Táchira en el programa de Zonas Especiales ni nadie de aquí lo reclame….HEMOS ESCRITO hasta el cansancio la presencia de la Universidad Nacional Experimental del Táchira, UNET, en el ámbito de la educación superior, y de la Escuela Técnica Industrial Eleazar López Contreras en su estadio menor que deberían ser las canteras de la formación de la alta tecnología que incluso su importancia se acaba de contemplar en la reunión del Grupo de los 67 en La Habana, Cuba y la necesidad de incursionar en la misma por parte de los países en vías de desarrollo….PERO AQUÍ, ni una sola voz, ya sea del profesorado, del estudiantado, de los gremios profesionales, de los sindicatos, han reclamado sobre la exclusión de la región en los grandes planes fijado por el Ejecutivo nacional, que no mira hacia esta parte del suroeste andino para sus programas de alta tecnología…..PERO ASUNTO tan importante, ni siquiera ha sido motivo de conversación, de discusión o de alternativas dentro de las esferas educativas, económicas, científicas o políticas en donde sus miembros no duermen, sino que roncan el sueño de los justos sin alertar que el que no avanza, retrocede lamentablemente como el cangrejo…..ANTERIORMENTE (¡y vaya la manía de volver al pasado!), desde las aulas de la secundaria en los liceos salían las voces de protestas, de reclamos, de exigencias que hoy no se ven ni mucho menos se notan, a pesar que en los últimos 25 años del siglo XX ampliamos nuestra esfera educativa con nuevas universidades, institutos tecnológicos, que poco a poco fueron pasando a la sombra del continuismo, de enseñar siempre lo mismo, sin experimentar nuevos caminos que nos inserten en el mundo cambiante de hoy….UN EJEMPLO internacional sobre el tema, lo tenemos en los llamados “tigres asiáticos”, en donde naciones como Corea del Sur, Singapur, Japón, entre otros, revolucionaron el mundo de la tecnología amparados en la preocupación formativa de sus jóvenes estudiantes.

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Y ESTO, es todo por hoy

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MENTIRAS universales:

“Haremos de la ETI un tecnológico de nivel mundial”.

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DIOS los bendiga, ¿Saben?

VICTOR MATOS