Más de 40 proyectos en el área de la robótica, generados a partir de experiencias de enseñanza aprendizaje en  30 Instituciones entre públicas y privadas, se presentaron en el auditorio de la UNET  en un encuentro especial donde los estudiantes demostraron su domino técnico y teórico sobre las nuevas tecnologías.

Freddy Omar Durán

Esta actividad como informó Berzabeth Gandica Directora del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Táchira, la  realizó la institución a su cargo  en  conjunto con Fundacite, y en ella participaron alrededor 57 estudiantes pertenecientes a liceos nacionales, escuelas nacionales y estadales.

Docentes de Venezuela y el exterior a través unidos por plataformas digitales también tuvieron la ocasión de tratar temas de gran actualidad como

“La realidad Virtual en la educación primaria, estrategias y experiencias” e “Internet de las cosas de lo real a la nube” fueron los nombres de algunas de las ponencias presentadas en el evento

En  “La robótica educativa, el camino hacia la formación integral”, participaron como  ponentes Jesús Marcey García Doctor en Mecatrónica (Universidad de Málaga, España); Franklyn Gerardo Duarte, Msc. en Ingeniería Mecánica, Doctor en Ciencias de la Ingeniería (Universidad Tecnológica de Clausthal, Alemania); Marcel Simeón García, Ingeniero Electrónico y Magister en gerencia de proyectos de investigación y desarrollo (Universidad Rafael Belloso Chacín).

Los estudiantes en sus iniciativas plantearon soluciones tecnológica para problemas concretos y también herramientas para facilitar los procesos educativos, como hizo Lana González al construir junto a sus compañeros de la Escuela Nacional Barrancas una maqueta del proceso productivo de las refinerías petroleras  Se propusieron una serie de dispositivos como  sensor de luz de barrera, sensor de alarma de fuego, un brazo mecanizado asistido, entre otros