“Los maestros nunca habíamos enfrentado una crisis como la que actualmente vivimos, aunada a una triste realidad que viene azotando al mundo entero, la pandemia”, afirmó el profesor Ildemaro Useche, presidente de la Federación Venezolana de Maestros en el Táchira.

Señaló que esta crisis, a nivel mundial, aumenta en Venezuela por la situación que se vive desde hace mucho tiempo y la cual se ha venido profundizando con la aparición del covid-19.

“Los maestros, el 15 de enero, no tuvieron nada que celebrar; lamentablemente, recordamos a aquellos que lo dieron todo por nuestro país, referentes pedagógicos, en la formación y orientación y en los sueños por una mejor nación”, aseveró.

Agregó que los maestros, hoy en día, padecen la peor crisis que hayan vivido y, ante ello, el docente venezolano en estos momentos lo que reclama es por justicia, ante una profesión que viene siendo desconocida, vapuleada, desmejorada, por el Gobierno.

“Esto hace que nosotros enfrentemos en los próximos días tareas bien importantes desde los espacios en que estamos, que no tienen que ver solamente con reclamos sindicales por las reivindicaciones económicas, sino en lo que tiene que ver con lo pedagógico, la formación y el rescate, por una educación de calidad en este país”, sostuvo.

Precisó que vienen haciendo énfasis crítico en la triste realidad que vive el maestro hoy, cuando tiene que enfrentar una modalidad pedagógica desconocida.

También los maestros han venido indicando que no es educación, ni es a distancia, y que en la evaluación que se haga en los próximos años se va a ver lo grave, para las nuevas generaciones, al haberse formado en una modalidad para la cual no se estaba preparado y mucho menos con las condiciones necesarias para ejercer un acto pedagógico, consciente y de productividad.

“Por eso, los educadores, ante esta crisis, que además no solo tiene que ver con el salario sino con las condiciones de salud, enfrentan los rigores más duros de una sociedad que en estos momentos no solo clama por un viraje en la educación del país, sino en la conducción del país”, precisó.

“La educación es la única herramienta de progreso, cambio y desarrollo de un país; sin educación no tienen ningún sentido las sociedades”, concluyó.

Nancy Porras