Regional
Mágica tarde de flautas en la Escuela de Música Miguel Ángel Espinel

Con energía sonora y talento musical, los alumnos de la Cátedra de Flauta Traversa de la Escuela de Música Miguel Ángel Espinel (EMMAE), ofrecieron un recital en la tarde de este sábado 14 de marzo, en el auditorio de la institución.

Alberto Prieto, director de la EMMAE, dijo que con este recital se da continuidad a la Agenda Cultural Permanente 2025-2026, “es la oportunidad de apreciar los avances de los estudiantes, y a los que por primera vez en su vida se presentan en un escenario”.

Se lee en una nota de prensa la importancia del trabajo educativo que viene realizando el maestro Ramón Andrés Moncada, quien es director de la Orquesta Sinfónica Simón Bolívar del estado Táchira y titular de la Cátedra de Flauta Traversa de la institución.

Igualmente agradeció a la profesora María Angélica Méndez, adjunta a la Cátedra, por su labor en pro del desarrollo musical de estos niños.

Los flautistas presentaron una gama de musicalidad, desde el período Barroco hasta el Clásico, y en algunas interpretaciones fueron acompañados por los maestros Ramón Moncada y en el piano, Elisabella Chacón, quienes con alto nivel pedagógico, inspiraron emoción y confianza a los estudiantes en el escenario.

Los minutos que transcurrieron fueron mágicos al escucharse a través de la flauta traversa las melodías de Ludwig van Beethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, Antonio Lucio Vivaldi, Johann Sebastián Bach, entre otros célebres compositores que invitan a viajar en la historia de la música.

“Estamos orgullosos del esfuerzo que realizaron los alumnos del primer nivel hasta el avanzado. Practicaron las obras desde el pasado mes de enero con entusiasmo y disciplina”, expresó la docente, María Angélica Méndez.

Por su parte, el maestro Moncada, con amplia sonrisa manifestó: “Realmente estuvieron geniales, concentrados y atentos – agregó – sintieron lo que quiere decir el compositor de la obra, y es un trabajo que se logra semana a semana, lleva tiempo y funciona”.

Apuntó que la Cátedra de Flauta Traversa avanza a través del estudio emocional, analítico y fisiológico. Todo unido y no fragmentado para el momento de la interpretación. “El estudiante va asumiendo su rol como intérprete de la obra, demostrando su potencial artístico con el instrumento, y ese es el enfoque de cada una de las Cátedras de la Escuela de Música Miguel Ángel Espinel”. (Rosa Hernández)