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Regional
Sector universitario en expectativa por reinicio de actividades docentes
7 de septiembre de 2020
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En estos momentos, el sector universitario se mantiene en expectativa, al igual que el resto de los niveles educativos, por lo que será el inicio de las actividades docentes, declaró el profesor Omar Pérez, coordinador académico de la ULA-Táchira.
Nancy Porras
El Consejo Universitario había establecido los estudios vía online y algunos aspectos, hasta de carácter semipresencial, dadas las condiciones que se viven actualmente en el país, escenario del cual no escapa la universidad, sostuvo Pérez Díaz.
Es una situación difícil, producto de la pandemia, y que preocupa porque cada día que pasa aumenta más el número de personas contagiadas por el coronavirus, alegó el docente universitario.
“Entendemos los planteamientos que hacen, desde diferentes ópticas, algunos pensadores, y la iniciativa que ha tenido el Estado venezolano de considerar la apertura de clases de manera presencial en nuestras casas de estudio”, dijo.
Está convencido el profesor Omar Pérez Díaz de que los docentes aman lo que hacen, el personal ha hecho un esfuerzo, tal es el caso del núcleo Pedro Rincón Gutiérrez, de la Universidad de los Andes, donde los profesores mostraron lealtad con el trabajo, haciendo un esfuerzo, a pesar de las limitaciones de carácter técnico y operativo, por la ausencia consecutiva de Internet y otras formas online para desarrollar la actividad académica.
Igualmente destacó el esfuerzo hecho por los alumnos, porque es una realidad que involucra a todos los sectores.
Recordó Pérez Díaz la experiencia donde se contó con el apoyo de algunos medios de comunicación, logrando la finalización de este semestre, hecho que le permitió asumir el reto de ir a desarrollar el curso intensivo que les permitía a los alumnos nivelar y avanzar; sin embargo, el criterio central se opuso y negaron esa posibilidad de desarrollar la actividad.
Omar Pérez Díaz precisó que se habían mentalizado, en el sentido de que estas actividades eran la formalización del proceso online, que es una educación en emergencia para la cual no se habían preparado; sin embargo, se hizo un esfuerzo y se ha insistido en establecer la importancia que tiene la actividad académica, no solo para los alumnos en esta difícil situación que vive la universidad, que inició su período académico con una deserción formal e informal.
Esta situación todavía se vive y causa alarma en la carrera de Educación, no solo de la ULA sino de la Universidad Católica del Táchira, pues no se tienen alumnos prácticamente inscritos, es un problema a futuro; la comunidad científica y social tendrá que llegar a un acuerdo que permita motivar a los bachilleres para que estudien esta carrera, que tiene una enorme importancia para la sociedad.
Cree que lo primero que tiene que hacer el Estado venezolano es dignificar el ejercicio de la profesión docente, con un salario apropiado, unas condiciones sociales de atención médica para los docentes y su familia, es parte de la tesis del docente de la ULA-Táchira.
También se deben desarrollar nuevamente planes de becas para la formación de los docentes, establecer y rescatar los proyectos bandera del Ministerio de Educación para los estudiantes, como la atención médica, las becas ajustadas a la realidad de este proceso de inflación, ya que actualmente una beca no da ni para comprar las copias de los requisitos que se exigen para otorgarlas, indicó el coordinador académico.
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