El cierre del círculo usurpador
15 de octubre de 2024
De acuerdo con los lineamientos de transformación pedagógica emanados por el MPPE, la educación media general y técnica, así como la modalidad de educación para jóvenes y adultos en el estado Táchira, “avanzan en su consolidación más allá de las aulas, a formar para la vida y el trabajo, generando espacios de participación en cada territorio”.
Así lo expresó Ana María Chávez, jefa de la división de Educación Media de la Zona Educativa Táchira, durante su participación en el programa radial “Con las manos en la tiza”, donde conversó con la jefa de la ZET, Charly Rojas, sobre el avance de las políticas educativas e iniciativas como el Reto de Ciencias, que actualmente se desarrolla en la modalidad de educación a distancia.
“En la presente edición del Reto Estudiantil de Ciencias Naturales hemos visto cómo los estudiantes han dado muestra de su creatividad, innovación e incluso de sus conocimientos ancestrales, usando los recursos disponibles en su contexto”, detalló la jefa de división de Educación Media de la ZET, quien mencionó, entre otras experiencias significativas, el uso de plantas medicinales, la elaboración de cocinas portátiles, de un destilador de esencias naturales, composteros, huertos familiares y filtros de agua. Todas estas iniciativas han contado con la guía de 198 docentes, asesores, en las áreas de formación de Física, Química, Biología y Ciencias de la Tierra.
Chávez destacó que de las 225 instituciones de educación media participantes se han socializado 221 proyectos, los cuales han sido registrados y compartidos en video, siguiendo con las pautas de la educación a distancia.
También informó que ya se está promoviendo la fase circuital, donde los puntos de asesoría han sido un gran apoyo, en conjunto con la comunicación virtual entre los estudiantes y sus docentes. Además, se tiene prevista la posibilidad de realizar encuentros con pequeños grupos, para escoger las propuestas que pasarán a la fase estadal.
Sobre este punto, la jefa de la ZET, Charly Rojas, hizo un reconocimiento a la labor de los docentes, personal directivo y equipos técnicos de las instituciones educativas, así como la de supervisores, Centros Locales de Investigación y coordinadores de recursos para el aprendizaje, que hacen todo lo posible por poner en acción orientaciones como la descrita, que forman parte del plan de educación a distancia.
Nuevos espacios para la educación productiva
Además de los circuitos que agrupan a los liceos y las escuelas técnicas Robinsonianas, que comprenden la educación media general y técnica, la modalidad de educación para jóvenes y adultos incluye a las escuelas de artes y oficios, liceos nocturnos, Inces, Misión Robinson y Ribas, todos escenarios de importantes programas formativos, encaminados a la educación para el trabajo.
La jefa de esta división, Ana María Chávez, se refirió especialmente a las que anteriormente se conocían como escuelas de labores, indicando que tanto adultos como jóvenes pueden aprender artes como la pintura, cerámica, cestería, panadería, costura, albañilería o electricidad, contándose con seis instituciones, con estas y otras especialidades, en la entidad.
Al respecto, la jefa de la ZET afirmó que el incremento de espacios educativos como los mencionados es una orientación del ministro Aristóbulo Istúriz y el protector del estado, Freddy Bernal, para fortalecer un Táchira más productivo, ya que estimulan que sus estudiantes puedan emprender negocios propios. “Hacemos un llamado a los supervisores y a los Centros Locales de Investigación, a ubicar espacios para abrir nuevas escuelas de artes y oficios, hasta lograr la meta de que funcione una en cada municipio”, anunció Rojas, que también consideró muy positiva la creciente participación de la población adulta en estas instituciones.
Transporte en franca recuperación
Como segundo invitado del programa estuvo el jefe del gabinete de Transporte del Protectorado del Táchira y director de Transtáchira, José Leonardo Rosales, quien aportó información sobre la gestión de esta institución en favor de la recuperación de un sector igualmente afectado por la coyuntura económica.
“Hemos dado grandes batallas en la recuperación del transporte público, enfrentando al monopolio y otros problemas estructurales… En este proceso, Transtáchira también se ha venido consolidado como convoy en la defensa de la soberanía y paz de la nación”, afirmó Rosales.
En cuanto al Plan Vuelta a la Patria, el jefe del gabinete de Transporte confirmó que el trabajo ha sido continuo, contabilizando 1.600 despachos terrestres gratuitos de connacionales desde el Táchira hacia el centro y otras regiones del país; así como la recuperación de las flotas de transporte privado, con más de 1.500 unidades atendidas.
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