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Inicio/Nacional/Bs 12,50 para los docentes por inicio de nuevo año escolar

Nacional
Bs 12,50 para los docentes por inicio de nuevo año escolar

lunes 14 septiembre, 2026

Bs 12,50 para los docentes por inicio de nuevo año escolar

Sobre las condiciones de las escuelas, la federación alertó que los planteles del país se encuentran desmantelados y carecen de servicios básicos indispensables

La Federación Venezolana de Maestros (FVM), a través de su Comité Directivo Nacional, emitió un comunicado este sábado 12 de septiembre en el que rechazó nuevamente las condiciones de la infraestructura escolar y la precariedad salarial del magisterio de cara al inicio del nuevo año escolar.

Respecto a la situación laboral, la organización gremial calificó de «cinismo en su máxima expresión» el otorgamiento de un bono de inicio de clases establecido en 12,50 bolívares y señaló que el salario base de los docentes ha sido «destruido por completo».

El gremio de educadores aseveró que actualmente el salario base mensual se encuentra en un equivalente de entre 0,30 centavos y 1,5 dólares. “Resulta desconectado de la realidad nacional solicitar normalidad laboral cuando se mantiene al cuerpo docente sumergido en condiciones de indigencia y pobreza extrema”, agregó el comunicado.

 La Federación Venezolana de Maestros (FVM) exigió mejoras en la infraestructura de las escuelas, así como “salarios dignos” para los docentes en Venezuela, de cara al inicio del año escolar 2026-2027 este lunes.

La FVM pidió dotación y acondicionamiento inmediato de las escuelas y que se garanticen los servicios de agua potable y electricidad que fallan constantemente en Venezuela, así como los programas de nutrición escolar, según un comunicado difundido este domingo por la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela.

Además, exigió un ajuste salarial que “permita una vida digna al docente” y el restablecimiento del diálogo formal, lo que permitiría, indicó, una “apertura de mesas de negociación reales con las representaciones sindicales legítimas para dar soluciones concretas a la crisis laboral y educativa”.

“La calidad educativa no se logra con retórica ni con promesas vacías; se construye con presupuestos adecuados, escuelas funcionales y docentes respetados, formados y bien remunerados”, expresó la federación.

El jueves, la FVM denunció que la mayoría de los centros escolares del país están afectados por problemas de servicios básicos y estructurales que, aseguró, se vieron agravados tras los terremotos de magnitud 7,2 y 7,5 del pasado 24 junio, y exigió una evaluación técnica.

Los maestros consideraron “inaceptable” que se abran los planteles solo por “cumplir” con el calendario escolar que, según dijeron entonces, debe iniciar el 16 de septiembre y no el 14, como está convocando el Ministerio de Educación.

El Gobierno informó el pasado 25 de agosto que, de un total de 27.000 escuelas en todo el país, 900 habían sido afectadas por los terremotos, 11 de ellas colapsadas, y anunció la reubicación de alumnos que estudiaban en 91 centros que sufrieron daños importantes.

Sin embargo, la federación aseguró que no existe un informe técnico y público del estado de las escuelas y rechazó la reubicación de los alumnos, al advertir que no fue acordada con las comunidades.

El gremio también criticó el jueves la situación salarial del personal educativo público que, explicó, se rige por el sueldo mínimo mensual de 130 bolívares (0,16 centavos de dólar, según el tipo de cambio oficial) y una bonificación equivalente a 240 dólares que otorga el Gobierno desde mayo pasado. (EFE)

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