Regional
Estudiante salvaguarda la Escalinata Manrique
sábado 20 junio, 2026
Freddy Omar Durán
El saneamiento de la parte baja de la Escalinata Manrique fue una preocupación que la estudiante Isabela Marquina, del Colegio Santa Bárbara.
Un día en su institución educativa, ubicada diagonal al patrimonio arquitectónico, una humareda se esparció por todas las aulas, corredores y patios de la institución educativa, lo que representó un gran riesgo para sus estudiantes.
Cuando dos profesores salieron a ver el origen de tal smog, descubrieron que ante la acumulación de basura en el descanso de la escalinata alguien decidió deshacerse, quemándola.
Fue cuando la estudiante se dio cuenta que había un problema y decidió actuar convirtiendo su preocupación en un proyecto académico, que dio como resultado el saneamiento del espacio público.
Se dio cuenta que la quemazón de la basura fue una actitud desesperada de vecinos del lugar que no soportaban más la visita de zamuros y la desagradable morada de ratas que gustan de visitar las casa del ese sector del centro de San Cristóbal.
Como afirmó su señora madre, que se entusiasmó de acompañar a su hija en el proyecto, no se trata solo de que el servicio del aseo no pase con regularidad, algo que ella considera sí sucede, en tanto también cuenta la falta de civismo de muchas personas que ya tomaron el sitio por vertedero de basura, muchas de ellas identificadas como comerciantes del centro.
En colaboración de la joven Marquina han acudido instituciones como Fundaceta, docentes de su colegio, y el Ministerio de la Agricultura; pero ella quisiera que la comunidad se abocara a prevenir botar allí más desechos, y que la cuadrillas de la Alcaldía se aboque a darle “cariño” a la escalinata, que tanta concurrencia de peatones tiene diariamente.
“La solicitud es que la comunidad colabore para que no coloquen la basura acá y evitar las alimañas y otros bichos que se la pasan por ahí, ya que es un patrimonio cultural. Al rato que limpian ya se comienza a acumular los desperdicios”, dijo. (FOD)












