Regional
Reducto del pensamiento y el saber

El Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio-UPEL inauguró el auditorio “Alí Alarcón”

Norma Pérez

Un espacio académico para albergar y difundir el conocimiento, el pensamiento que enriquece y transforma, abrió sus puertas en la Ciudad Pontálida. En la icónica edificación conocida como la Terraza Universitaria, el Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio-UPEL inauguró el auditorio “Alí Alarcón”. El logro de un esfuerzo conjunto, liderado por la subdirección de Investigación y Postgrado de esta institución de educación superior.

Allí se congregaron autoridades universitarias, docentes, estudiantes, invitados especiales y público en general, para ser testigos de un momento singular en relevancia. La bendición estuvo a cargo del Padre José Alirio Zambrano.

Acertadas las palabras del rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Raúl López Sayago, cuando, durante el acto de apertura, dijo que la universidad se nutre de sus estudiantes: “Ese es el insumo más importante que tiene la formación, y cuantos más educadores bien formados tengamos, con excelencia académica, hay más posibilidades de que nuestro país crezca, se desarrolle, alcancemos el bienestar social que todos anhelamos y avancemos hacia el fortalecimiento de los valores y principios democráticos y de libertad que caracterizan a Venezuela”.

Recordó las dificultades presupuestarias que afectan a las casas de estudios superiores venezolanas, pero que a pesar de esta circunstancia, la universidad, a lo interno, ha comenzado a desarrollar proyectos orientados hacia la consolidación de su infraestructura física y funcional:

“Parecía imposible, pero lo hemos logrado, y muestra de ello es el auditorio que acabamos de inaugurar. Me siento orgulloso de estar en la apertura de este majestuoso escenario académico que lleva el nombre de un hombre ejemplo de gerencia buena, humana, de avanzada y con visión futurista”.

Anunció que se hará el ensayo de cuatro nuevas especialidades para el Pedagógico de Rubio: Artes Escénicas, Inglés como Lengua Extranjera, Educación Especial para Personas en Situación de Discapacidad, y Lengua y Literatura; las cuales se desarrollarán a través de convenios institucionales con otros Pedagógicos del país, con el fin de ampliar el abanico de oportunidades de estudio.

Durante su mensaje de bienvenida, la directora decana del IPRGR, María Trinidad García, hizo un reconocimiento a la trayectoria del profesor Alí Alarcón:

“Un espacio de tanta luz, modernidad y conocimiento, no podía llevar otro nombre que el de un hombre que entregó su vida a la grandeza de nuestra casa de estudios. El Doctor Honoris Causa Alí Alarcón, recordado y admirado director del IPRGR. Que su legado de liderazgo, rectitud y amor por la docencia sea el faro que guíe cada acto que se celebre entre estas paredes”.

Un aspecto que quiso resaltar, es que la apertura se efectuó en el marco de un evento académico de carácter binacional:

“Este auditorio cobra vida hoy y escribe las páginas de la historia de nuestra universidad, al servir como escenario para el Congreso Binacional de Metodología e Investigación Educativa: Desarrollo de Proyectos de Investigación a nivel de maestría, doctorado y postdoctorado en Educación. No hay mejor manera de honrar esta infraestructura y el nombre que la abandera, que convirtiéndola de inmediato en el núcleo del debate de frontera y la producción intelectual de más alto nivel”.

“Los invito a apropiarse de este espacio, a cuidarlo como el patrimonio vivo que es y a convertir cada rincón de este recinto en un motor de transformación para la educación. Que el espíritu de grandeza que permitió construir esta obra, sea el mismo que guíe sus proyectos y debates académicos futuros. Este es el comienzo de grandes proyectos para nuestro Pedagógico porque ésta, es la universidad que no se detiene”.

Como homenaje póstumo, el cronista de Junín, Iván Bonilla, hizo una semblanza de quien con su nombre bautiza el moderno auditorio y a quien catalogó como un rubiense que cumplió una destacada labor en diferentes instituciones educativas del Táchira:

“Además de dejar una importante huella como líder social, político y deportivo, como Director Decano, fue un gran visionario de la ciudad universitaria. Durante su gestión el IPRGR recibió el premio que otorga la Organización de las Américas para la Excelencia Educativa, y su labor fue reconocida con la distinción de Doctor Honoris Causa”.

Frontera y educación

En su intervención, la vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL, Moraima Esteves, calificó el acto como un momento muy emotivo para la comunidad upelista:

“Es un momento histórico porque estamos valorando, reconociendo el esfuerzo académico e institucional, con la inauguración de este auditorio que se fue gestando con empeño y capacidad de resiliencia”.

Un aspecto trascendental al que se refirió, fue al de la cercanía con Colombia: “Estamos en una zona fronteriza, eso nos obliga a voltear la mirada hacia esa línea imaginaria que nos une en cultura y tradición, pero también en expectativa. Por eso hablamos de una institución fronteriza que tiene un instituto de investigación en frontera donde aportamos para los dos países ese conocimiento que se gesta en la universidad”.

La subdirectora de Investigación y Postgrado, Karina Morales, quien lideró el proyecto de creación del auditorio, explicó que éste será la sede del Instituto de Educación y Frontera, el cual agrupa todos los núcleos y líneas de Investigación:

“Adicional están las puertas abiertas para los eventos de investigación y así fortalecer el desarrollo de conocimientos en el ámbito educativo. Toda la familia UPEL se reúne hoy para dar gracias por este logro, un proyecto que surge a través de la generación de recursos propios. Los invitamos a visitar la Terraza Universitaria, un lugar con gran sentido de pertenencia para el maestro tachirense. Allí se reúne la historia de varias gestiones de trabajo, que inició con un propósito académico e investigativo y que hoy se proyecta a través de un auditorio que va a permitir agruparnos a través de la investigación”.

Al culminar el acto, se dio inicio al Congreso Binacional de Metodología e Investigación Educativa, con una conferencia a cargo de la doctora Moraima Esteves, para después continuar con un ciclo de foros, mesas de ponencias y exposición de pósters. La conferencia de cierre tuvo como invitado al doctor Henry Lacié, y giró en torno a la investigación socioeducativa.