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Inicio/Regional/Táchira posicionado como "Territorio de Buenas Prácticas Educativas" en MPPE y UNESCO

Regional
Táchira posicionado como “Territorio de Buenas Prácticas Educativas” en MPPE y UNESCO

martes 20 octubre, 2026

Táchira posicionado como “Territorio de Buenas Prácticas Educativas” en MPPE y UNESCO

En el marco de las políticas impulsadas por el MPPE, Táchira fue seleccionado entre los territorios con mejores resultados del país para el Proyecto “Buenas Prácticas Educativas”, iniciativa de carácter pionero en Venezuela que cuenta con el acompañamiento del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO.

La Dra. Berzabeth Gandica expresó su complacencia por estos resultados que enaltecen la calidad académica de la entidad y han llamado la atención de organismos multilaterales.

Por su parte Lilia Labrador y Christian Pulido, representantes del MPPE, quien destacó que este despliegue responde a los sobresalientes resultados obtenidos por Táchira en las evaluaciones construidas a nivel nacional e internacional, consolidandolo como modelo e inspiración para construir una educación de máxima calidad.

Este proyecto consiste en un estudio cualitativo piloto diseñado para investigar, sistematizar y visibilizar las experiencias pedagógicas y organizativas de I.U que alcanzaron rendimientos sobresalientes en la ENAFA 2025, analizando cómo estas comunidades escolares superaron los desafíos de su entorno.

Se trata de la primera experiencia de este tipo impulsada en el país por el MPPE de la mano con la UNESCO y su laboratorio LLECE, orientada a documentar experiencias de aprendizaje que servirán como aportes significativos a la educación en América Latina y el Caribe.

Como parte de la agenda de trabajo programada del 19 al 23 de octubre de 2026, se llevó a cabo un enriquecedor taller de formación sobre “Buenas Prácticas Educativas” en la U.E. Brinolfo Jaime Torres y U.E. República de Cuba liderado por los docentes Pedro Benítez y Gustavo González, integrante del colectivo pedagógico de la DGIFD y del OCEV, con el MPPE y el equipo de Investigación y Formación Docente del CDCE Táchira, fortaleciendo el intercambio metodológico e investigativo.

En Táchira fueron seleccionados tres planteles como sedes principales de este estudio: la U.E. Colegio Jorbalán en el municipio San Cristóbal, la U.E. Brinolfo Jaime Torres en el municipio Ayacucho y la U.E.N. República de Cuba en el municipio Bolívar.

Esta importante iniciativa es un trabajo articulado impulsado por la Presidenta Delcy Rodríguez, el Ministro de Educación, Héctor Rodríguez, de la mano con el Gobernador Freddy Bernal. (Rossegina Camacho/CNP 8470)

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