Regional
Inauguran laboratorio de lengua de señas

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Un equipo de expertos en lengua de señas inaugura un centro de operaciones en el Táchira para profesionalizar la comunicación con la comunidad sorda, iniciando con la creación de una identidad gestual para los 29 municipios

Daniel Bueno

Con el firme propósito de garantizar una mayor accesibilidad y fomentar la integración de las personas con discapacidad, el liceo Elba Beatriz Ramírez de Ortega (Ebro) dio apertura a su nuevo laboratorio de lengua de señas. Este recinto, ubicado en el tercer piso de la institución, fungirá como un centro especializado de investigación y formación lingüística.

La iniciativa, liderada por un equipo multidisciplinario compuesto por ocho intérpretes oyentes y dos modelos lingüísticos sordos, busca trascender las aulas para impactar positivamente en la comunidad.

Mariana Mora, representante del grupo, manifestó su alegría ante este logro y destacó que la creación de este espacio responde a la necesidad de establecer puentes comunicativos más eficaces con los estudiantes, inspirándose en proyectos previos de regionalización de señas.

Innovación en la identidad regional

Uno de los pilares del proyecto es el acuñamiento y normalización de señas específicas para la geografía regional. Bajo la guía de la profesora Marina, experta en la materia, el equipo se encuentra trabajando en la identificación y sistematización de gestos que representan a los 29 municipios de la entidad.

“No contábamos con términos específicos para localidades emblemáticas. Por ejemplo,  sabíamos que no teníamos una seña para San Cristóbal, ya que San Cristóbal era el patrono San Sebastián. Entonces teníamos que identificar al patrono y a la capital del estado como tal”, e xplicó la docente con sus manos.

Marina también añadió que “nuestra meta es visibilizar la labor del interprete y dotar de significado cultural a cada rincón de nuestro estado Táchira”.

Proyección a futuro

Más allá de la investigación actual, los especialistas ya contemplan ampliar su radio de acción hacia las parroquias. La visión a largo plazo del colectivo es extender este alcance pedagógico a todo el territorio regional, facilitando que el intercambio entre personas sordas, docentes y el resto de la comunidad sea fluido, natural y equitativo.

Con la puesta en marcha de este laboratorio, el liceo Ebro se posiciona como un referente en la defensa y promoción de la lengua de señas, consolidando un entorno donde la comunicación efectiva es el eje central del aprendizaje y la convivencia ciudadana.(Daniel Bueno)